сравнение

Занятие №6: Сравнение, стр. 8-9

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Переходим к сравнению предметов по количеству, размеру и цвету. Знакомимся со знаками равенства и неравенства. Открываем  учебник  Л.Г. Петерсон  "Раз ступенька, два - ступенька... часть 1" на странице 8  1. Попросите ребёнка рассмотреть картинку. Кто

Занятие №7: Сравнение, стр. 10-11

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "Раз - ступенька, два -  ступенька... математика часть 1" на странице 10 Предложите ребёнку самому выполнить задания на ней. Попробуйте просто прочитать задание,  скажите, что нужно сделать, а ребёнок попробует сам выполнить.

Занятие №8: Сравнение, стр. 12-13

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Наши с Вами занятия становятся с каждым днем все сложнее и сложнее. Кто- то из детей справляется с ними легко и быстро, а кому-то сложно. Вы, зная своего ребёнка, должны сами определить какой график работы

Занятие №30: Больше, меньше. Знаки > и <, стр. 56-57

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Откройте учебник Л.Г.Петерсон  "Раз - ступенька, два - ступенька... часть 1" на странице 56 1. Рассмотрите слева картинку. Попросите ребёнка посчитать рыбок, спросите в каком аквариуме больше рыбок? Молодец, в левом больше. Объясните, что нужно

Заголовок

Go to Top