разступенькачасть2

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2" на странице 4. Сегодня мы знакомимся с цифрой шесть. 1. Ребенок называет цифры по порядку. Затем Вы, показывая цифры в разнобой просите их назвать, делая

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2" на странице 10. 1. Посмотри, на картинке мальчик Саша и девочка Таня. Скажи, кто из них выше, а кто ниже? Молодец, Таня выше, чем Саша,

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 14. 1. Попросите ребёнка измерить сначала части отрезка, затем весь отрезок и вписать результат в рамочку. Спросите-как найти длину отрезка? Молодец, нужно сложить части.

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 18. 1. Вспоминаем знаки >,<,= Посчитай листочки и жуков, впиши нужную цифру в "окошечко" Чего больше? Молодец, листочков больше. Какой знак поставим? Верно, знак

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 24.,  а ВИДЕОУРОК этого занятия здесь 1. Прочтите последовательно вопросы ребёнку. Сколько яблок уравновесили ежика? Молодец, одно яблоко. Как ты это понял? Верно, носики

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 32 1. Смотри, слева 4 круга, а справа 7 треугольников, где больше фигур? Верно, справа. А на сколько? Хорошо, на три, ставим знак больше—7

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 38. 1.  Сегодня мы знакомимся с число 9. Посмотри на числовой ряд, следующая цифра за цифрой 8 идет 97 на числовом отрезке нужно от 8

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька..." часть 2  на странице 40. 1. Который час? Расскажите ребенку о том, что маленькая стрелка показывает часы, а большая - минуты, она движется по циферблату быстрее и

Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 42. 1. Составь пары и определи, кого больше и на сколько? А кого меньше? Соедини ниточками пары - кота с собакой. Сколько получилось пар? Правильно,