Подписывайтесь на мой телеграмм-канал "Учу Учиться" , где в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по Развитию речи. Открываем Букварь Н.С.Жуковой на странице 4 и 9. Сегодня мы изучаем букву У, пропеваем звук Ууу, показываем ребёнку как сложить губы трубочкой и просим пропеть Ууу. Этот звук красный- гласный. Спрашиваем, что ребёнок видит на картинке. Объясняем,
Подписывайтесь на мой телеграмм-канал "Учу Учиться" , где в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по Развитию речи. Откройте Букварь Н.С.Жуковой. Сегодня мы знакомимся с буквой О. Покажите ребёнку как Вы приоткрываете рот и произносите звук Ооо. Скажите, что эта буква тоже поётся и она гласная — красная. Попросите так же назвать по картинкам слова на
Подписывайтесь на мой телеграмм-канал "Учу Учиться" , где в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по Развитию речи. Открываем Букварь Н.С.Жуковой Сегодня мы познакомимся с буквой М (эм). Показываем ребёнку, как она пишется. Не забываем, что мы учим звук М, показываем как мы смыкаем губы, звонко и отрывисто произносим М, это согласный- синий звук, он звонкий.
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька... часть 2"на странице 12. 1. Человек может измерить любое расстояние, для это существуют разные мерки. Мы постепенно с тобой будем о них
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 30 1. Попросите ребёнка посчитать, затем сгруппировать и записать, спросите по какому признаку сгруппировал в каждом варианте. Слева направо - 7+1- этот вариант сгруппирован
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 36. 1. Прочтите задание и позвольте ребёнку выполнить. Затем спросите его— почему кувшин с двумя ручками ты раскрасил красным? Верно, потому что в него вошло
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 38. 1. Сегодня мы знакомимся с число 9. Посмотри на числовой ряд, следующая цифра за цифрой 8 идет 97 на числовом отрезке нужно от 8
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька..." часть 2 на странице 40. 1. Который час? Расскажите ребенку о том, что маленькая стрелка показывает часы, а большая - минуты, она движется по циферблату быстрее и
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька...часть 2"на странице 42. 1. Составь пары и определи, кого больше и на сколько? А кого меньше? Соедини ниточками пары - кота с собакой. Сколько получилось пар? Правильно,
Подписывайтесь на телеграмм-канал "Учу Учиться" , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе. Открываем учебник Л.Г.Петерсон "РАЗ - ступенька, ДВА - ступенька"часть 2 на странице 62 1. Каких предметов больше, а каких меньше? Посмотри на картинки слева. Как определить чего больше, а чего меньше, замков или ключей? Хорошо,
© Copyright 2016 - 2024 | All Rights Reserved | Ссылка на сайт обязательна при использовании материалов сайта
