Подписывайтесь на телеграмм-канал «Учу Учиться» , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе.

Открываем учебник Л.Г.Петерсон «РАЗ — ступенька, ДВА — ступенька…часть 2»на странице 20.

1. Перед нами схемы. Поскольку мы уже знаем цифру семь, то решаем примеры в пределах семи. Ребенок уже очень хорошо знаком с такими схемами и возможно он уже просто возьмёт да и решит, без вашего участия, а возможно ему потребуется помощь. Просите, чтобы он рассказывал, как и что он делает. Если необходимо, то первый вариант схемы Вы объясняете, второй разбираете вместе, а третий оставляете ребёнку, но с его комментариями.
Можно взять любой предмет для пояснения, пусть будут, например, карандаши.

У тебя было шесть карандашей, я принесла тебе ещё один, сколько стало? Верно, семь. А теперь, по другому — у тебя был один карандаш, а я принесла тебе шесть, сколько стало? Тоже семь. Потому что если поменять части местами…

продолжение по ссылке ,  а видеоурок этого занятия здесь

⬆️     ⬆️      ⬆️     ⬆️     ⬆️     ⬆️

Вот  так я разбираю занятие и подсказываю родителям как объяснить его ребёнку. Вы сами сможете провести урок, опираясь на мои рекомендации.

Вы можете БЕСПЛАТНО посмотреть разбор занятия 13:

Смотрите и выбирайте для себя подходящий формат!

Для вас я подготовила Диагностику готовности к школе . Это три обязательных теста, которые я разработала, основываясь на требованиях, предъявляемых к ребенку при поступлении в школу.

Вы можете провести тестирование самостоятельно по моей инструкции и понять на сколько ваш ребёнок готов к школе.