Подписывайтесь на телеграмм-канал «Учу Учиться» , в котором в режиме реального времени публикуются конспекты занятий по подготовке детей к школе.

Открываем учебник Л.Г.Петерсон «РАЗ — ступенька, ДВА — ступенька…часть 2»на странице 42.

1. Составь пары и определи, кого больше и на сколько? А кого меньше?

Соедини ниточками пары — кота с собакой. Сколько получилось пар? Правильно, 8 пар. Кто лишний? Верно — кот, ему пары не хватило. Значит собак 8, а котов 9. На сколько же больше котов? Верно, на одного кота больше! А на сколько меньше собак, чем котов? Хорошо, на одну собаку меньше.

2. Дополни до 9

Рассмотри карточки — сколько фигур? Сколько не хватает до 9? Дорисуй и посчитай — сколько дорисовал? Впиши в окошко!

продолжение по ссылке , а видеоурок этого занятия здесь

⬆️     ⬆️      ⬆️     ⬆️     ⬆️     ⬆️

Вот  так я разбираю занятие и подсказываю родителям как объяснить его ребёнку. Вы сами сможете провести урок, опираясь на мои рекомендации.

Вы можете БЕСПЛАТНО посмотреть разбор занятия 13:

Смотрите и выбирайте для себя подходящий формат!

Для вас я подготовила Диагностику готовности к школе . Это три обязательных теста, которые я разработала, основываясь на требованиях, предъявляемых к ребенку при поступлении в школу.

Вы можете провести тестирование самостоятельно по моей инструкции и понять на сколько ваш ребёнок готов к школе.